学术论文写作的规范

的规范写作规范教育是学术论文写作教育的重要组成部分之一。很多相关的著作和教材都是专门讨论的，写作课程也是专门讲授的，但还是有必要进一步补充、加强和分类讨论。从人们掌握的难度来看，我们可以将这些写作规范大致分为两类：一种是一些技术性很强的规范，一般可以通过简单的模仿学习来掌握，比如数字和计量单位的使用规范、注释和参考文献的标注规范；另一种规范不仅涉及技术属性，还涉及作者的科研能力和学术水平，需要在不断的科研活动和论文写作过程中逐步提高，如标题的起草和摘要的编写，尤其是论文摘要的编写，需要具有较高的理解水平、较强的抽象概括能力和准确的语言表达能力。除了提到的规范，规范还应该包括论文绪论写作中的相关问题。绪论应该是论文中不可或缺的一部分。在绪论中，不仅要说明选题的意义、思路和方法。还要客观说明论文的相关学术研究进展，即学术史的必要说明，让读者对论文的学术前沿有一个清晰的认识。也说明作者应该尊重他人的学术成就。论文选题的学术动态解释是绪论乃至整篇论文必不可少的内容，以此为要件的绪论应明确纳入学术论文的写作规范。为此，国内一些有重要影响的学术期刊发表声明，明确要求论文中必须有相关学术史背景的专门文字说明，否则不予受理。