提高研究生学术素质的途径都有哪些呢？

培养研究生良好的学术道德素质这一条，一直都是研究生教育资源主管部门的一项重要任务。但要想提高研究生的学术素质，就要营造良好的学术氛围，通过外部学术环境的改善，对研究生的学术品质产生影响、渲染、熏陶;那么，提高研究生学术素质的途径都有哪些呢?一起来了解一下吧。

途径一：规范并完善学术的奖惩制度。对有突出贡献的学者给予一定的奖励，奖赏应包括社会物质和精神文化方面，然后对弄虚作假者给予严厉的惩罚。

途径二：对规范程度比较低的期刊，编辑部门应该对其进行整修。现如今，很多期刊的编辑都不怎么重视论文质量，而是把期刊当成了赚钱的工具。这也给一些急功近利、论文质量低的学者提供了机会，像这种类型的期刊，相关的权威就应该坚决废除。只有通过这种方式，从源头上解决国内学术腐败的问题，才能真正使学者在学术发展的研究上下工夫，提高自己的学术道德素质。

途径三：反对学术霸权，提倡学术自由。一个有权威性的学术单位，我们首先就应该学会倾听，毕竟成长环境、知识结构和个性特征都不同，也只有这样才能有进一步的学术发展;其次就是要放下架子，开展积极自由的学术讨论，也只有在积极的学术讨论氛围中，才能更贴近真理，更接近本质。

途径四：致力于道德的规范。因为学术外部氛围的营造，作为研究生的我们就可以有自觉性的从事学术研究，在求知求真的过程中，真诚、诚信的发现问题、解决问题。然后在自由的学术殿堂中，升华思想，提升学术能力。

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