学位论文写作过程中对个人综合素质与能力的检验、锻炼与提升,工作生活中也都需要这些素质与能力,或者说,拥有这些素质和能力会让你的工作生活更有质量。
就我个人的论文写作与指导经验来看,所涉及的能力如下:
其一,问题意识与问题解决能力。理论上(理想中)学位论文要围绕一个问题,按照提出问题、分析问题、解决问题的思路安排结构并展开论证,这就需要你能发现(找到)一个需要(值得、能够)研究的问题,这是对作者有没有问题意识的一个检验,很多人是找不到问题、也不知道自己的论文要研究什么问题的,而是围绕一个主题面面俱到地进行说明。
这点儿跟医生看病类似但又不太一样,医生不需要找,但需要确定病人的问题是什么。病人都是带着问题来的(尽管他们的问题不明确、不具体,如病人可能告诉医生:头疼,但头疼不是一个明确具体的问题,医生需要根据病人的自述做出初步判断,然后进行相关检查,结合病人自述和检查结果判定病人的具体问题及其原因,再针对性地给出治疗建议)。
找到问题后,就需要弄清楚问题的表现和原因,并针对性地提出解决策略,这儿锻炼和体现的是作者的问题解决能力。看起来不复杂,但实践中暴露出的问题却非常多,比如弄不清问题的表现,甚至将问题表现和原因混淆起来,或者问题表现、原因和对策之间缺乏逻辑关系。
其二,逻辑思维与表达能力。日常交流对逻辑的要求不高,可以想到哪儿说到哪儿,可以怎么想就怎么说,对方没听明白可以再解释一番。但学位论文不同,从布局结构到分析论证,对逻辑都有较高的要求,论文结构要符合逻辑、合理清晰,不能乱成一团麻,分析论证要符合逻辑、清晰严密,不能自说自话,东一榔头西一棒子。
写作过程中要跟老师、同学、同门交流,也要清晰表达自己的想法。不管是说还是写,都需要把想要表达的内容清晰、准确地表达出来,不能你想表达的是这个,人家看到、听到后理解的是那个。当然,这种不一致可能是对方的理解问题,但作为作者,清晰、准确地表达是本分。
其三,自制力与时间管理能力。论文写作是持续一段时间的活动,硕士论文通常约半年、博士论文约一年(大神除外哈),在这段时间里,作者需要看文献、做调查或实验、思考、写作;如果是在职攻读,还需要处理工作上的各种事情;如果是女性有娃,还需要应对娃的各种常规和突发事情。
此外,生活还给了你设置了各种各样的诱惑:窝在沙发或者床上追剧很惬意、跟好友出去休闲娱乐很开心、兼职赚个外快也不错……还有时间限制,学术研究无止境,论文写作有时限,你不能一直看文献,一直思考,一直调研,总得开始写,时间怎么安排,什么时段做什么,都需要规划好,但更重要的是执行。
其四,抗压力和孤独耐受能力。论文写作的过程通常不是顺畅的,体验通常不是美好的,说论文写作so easy的,不是大神就是骗子。相反,它充斥着各种困扰、卡壳、纠结,最恐怖的是连困扰、卡壳和纠结都没有,而是一点儿想法和思路都没有,你整天对着word,却想不出来一个word!
尤其是同学见面聊天,别人的写作稳定推进,而你不仅原地踏步,改一改吧,还删掉了若干,论文字数负增长,这种压力没有经历过的人是很难想象的。如何应对、缓解压力,如何变压力为动力,做着可不像写着这么容易。
论文写作可以说是单打独斗(理工科做实验时大家可能在一起,但写论文还是独立工作)的活动,你可以请求导师指导,可以求教于其他老师,可以跟同学同门进行交流,但指导、请教和交流通常不是很深层次的,通常解决不了关键问题,导师一般把握方向,其他老师可能对你的论文主题并不熟悉,同学同门的交流效果也有限,关键问题还得靠自己解决,论文写作终归还是自己个人的事儿。
写作过程中,孤独会不时造访,尤其是遇到关键问题而又无人可以交流,只能自己苦思冥想、左冲右撞之时,那种孤独感同样是没有经历过的人很难想象的。
如前所述,上述素质与能力不仅论文写作需要,工作生活也都需要。比如问题意识和问题解决能力,工作生活中肯定会遇到问题,有人能及早发现,及早处理进而避免更大的麻烦;而有人则等到问题发展到很严重的地步,不得不处理时才被动应对。问题分析和解决能力也一样,找准原因才能有效解决问题,但并不是所有人都能找准原因的,原因找不准,何谈问题解决,歪打正着是小概率事件,而且概率极小!
比如逻辑思维和表达能力,即便日后从事的工作不需要文字写作,人总是要交流的吧,清晰、准确并且简练地表达自己的想法也很重要,这是有效交流的前提,罗里吧嗦、天上地下的说半天,把听者弄的云里雾里、不明所以,那绝对不是有效交流。说清楚的前提是想清楚,想清楚就需要更多进行逻辑思维。再比如抗压力,压力大几乎成为一种现代病,似乎人人都有压力,眼看着有人被压弯了,有人被压趴了,有人被压到了,但也有人在压力下成长得更快更好了。当然,有其他因素的影响,不过,个人对压力的认识和应对策略是起到非常关键作用的。
最后我想说的是:单就某件事情而言,结果当然重要;但就人生来说,经历和体验比结果更重要。
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