撰写硕士论文需要注意的三个问题

因国家政策的放宽，研究生的队伍日渐壮大。硕士学位论文的质量问题也开始引发公众的关注。

1.选题问题选题盲目求“大”。很多研究生认为只有选题足够“大”，才能从多方面入手。从而彰显自身能力，突出其论文的学术性。恰恰相反的是，“大”选题造成“大”研究范围，失去了针对性。

无论是在收集数据资料还是自身能力都有一定的局限性。针对某一方面深入研究，比泛泛的研究多个方面更有学术价值。一篇优秀的硕士论文，不是一味求“大”，而是以“小”见“大”。

2.盲目标新立异很多研究生将标新立异作为衡量学术创新性的指标，新的观点和立场可以引发学者新的思考，但这个“新”并非是一些无人问津的冷门题目。乍一看确实与众不同，进一步深入研究就会发现所谓的标新立异，只不过是多个领域的不合理拼凑。

如此以来，不仅无法体现学术的创新性，还让兄弟们把路走窄了，难以服众，也无法提现任何创新性。

3.过于平淡与上述两种情况不同的是，第三种情况不求新不求异，不求大不求广。题目有价值，但也没什么太大的价值。这类选题，缺乏开拓性，就在“舒适圈”里乖乖待着，一步也不肯迈出。

此类学生擅长大事化小小事化了这种避重就轻的解决题目问题，缺乏学术前沿性，更有甚者甚至忘了自己到底在研究什么。如果实在想不出什么新的角度观点，即使是在前人研究的程度上将整体研究向前推进，这样的研究都是有意义的。

选题的质量也跟导师、资料占有程度等方面密切相关。其中导师可以说是影响选题的最大因素。导师的学术素质，自身的学术视野、格局也直接影响着学生选题。

导师把关的水平高低也与硕士学位论文的质量成正比。导师的建议可以很好的避免学生选题出现上述的3个问题。数据资料的丰富及时与研究生论文的质量、能力、视野成正比。如若不能实时掌握国内外有关研究的最新进展，那么这部分很容易成为学生选题的一个重大盲区。

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